Ministrul Daniel David i-a îndemnat pe rectorii din România să modernizeze procesul de admitere în universități.
CITEŞTE ŞI: educatie
El le-a recomandat să organizeze sesiuni de admitere care să corespundă bunelor practici adoptate de universitățile din Top 500.
„Rectorii şi universităţile au autonomie universitară. Ministerul trebuie să păstreze autonomia universitară că nu este bine să intri peste această libertate academică şi autonomie, că uneori poţi să ajungi la abuzuri sau situaţii care nu sunt după bune practici internaţionale”, a explicat ministrul.
Potrivit ministrului, examenele de admitere în universități ar trebui să se bazeze pe metodologiile folosite la nivelul instituțiilor de învățământ superior incluse în Top 500 mondial.
Mesaj clar
„Mesajul este acesta: să organizeze admiterea la diverse specializări într-o filosofie care să corespundă unor bune practici de la una sau mai multe universităţi din Top 500.
Altfel spus nu vreau să discut dacă trebuie să fie examen din materii de specialitate, dacă trebuie să fie examen pe bază de dosar, dacă trebuie să fie interviu motivaţional sau alte lucruri de diverse tipuri, ci dacă cineva mă întreabă sau cineva îl întreabă pe conducătorul specialităţii cum e admiterea la voi şi de ce să poată indica o universitate de referinţă care are ceva în aceeaşi logică”, a precizat ministrul Educației.
El a precizat că procesul de admitere nu trebuie să fie identic cu cel al universităților din Top 500, dar ar trebui să urmeze același principiu.
„Eu nu spun că trebuie să fie identic, dar să fie cu aceeaşi filosofie. Atunci cred că scăpăm şi noi de dezbaterea de multe ori sterilă cum trebuie să fie examenul la universitate şi fiindcă unii au filosofia că trebuie să fie scris din materii de specialitate, că alţii trebuie să fie mai deschis fiindcă este Bologna”, a mai spus el.
Ministrul Educației: Universitățile de prestigiu, model pentru cele din România
Recent, ministrul Daniel David a declarat că nu susține promovarea meditațiilor pentru admiterea la universități. Această afirmație a fost făcută în contextul dezbaterilor privind modul optim de admitere, unde există o divizare clară între cei care susțin selecția pe bază de dosar și cei care cer păstrarea examene scrise.
Într-un raport publicat în luna martie pe pagina Ministerului, Daniel David îi încuraja pe rectorii din România să organizeze procesul de admitere după modelul unor universități de prestigiu, precum Harvard, Oxford sau Cambridge.
„Dacă pentru psihologie de exemplu, universitatea Harvard sau dacă vine în Europa, o universitate din Franța sau Cambridge sau Oxford organizează admiterea într-un anumit fel, să organizăm și noi admiterea în acel fel”, preciza ministrul Educației.
Cetățeanul TV
